Visual Thinking Strategies

Wat is Visual Thinking Strategies (VTS)?

Visual Thinking Strategies (VTS) is begin jaren negentig ontwikkeld in het MoMA, Museum of Modern Art in New York. Het is een op onderzoek gebaseerde aanpak die deelnemers stimuleert waarnemen, kritisch denken en (visuele) geletterdheid te ontwikkelen door te kijken naar kunst.

Hoe werkt VTS?

VTS werkt met specifieke open vragen waarbij deelnemers hun observaties, interpretaties en associaties delen. Door naar elkaar te luisteren ontdekt de groep betekenissen in het kunstwerk en leert men oordeel uitstellen. Verschillende perspectieven kunnen naast elkaar bestaan in een open dialoog.

De voordelen van VTS

• Open kijken zonder goed of fout: elk perspectief telt
• Betekenisvolle gesprekken: deelnemers luisteren en bouwen voort op elkaars ideeën
• Kritisch en onderzoekend denken: door vragen en observaties ontwikkelen deelnemers cognitieve vaardigheden
• Zelf ontdekken en betekenis geven: deelnemers leren vertrouwen op hun eigen kennis en inzicht
• Respectvolle dialoog: verschil wordt gezien als verrijkend, waardoor samenwerking en empathie groeien

De rol van de gespreksleider

De gespreksleider is geen bron van kennis; hij of zij faciliteert het gesprek volgens een vast patroon en volgt het leer- en denkproces van de groep en maakt dit inzichtelijk.

Voor wie is VTS?

VTS is geschikt voor onderwijs, musea, teams en organisaties die willen werken aan:

• Kritisch, onderzoekend en flexibel denken
• Observatie- en luistervaardigheden
• Creatieve probleemoplossing
• Samenwerking en dialoog
• Uitstellen van oordeel en ruimte geven aan verschillende perspectieven

Wil je meer weten over wat VTS voor jou kan betekenen? Neem dan contact met mij op.